[责任编辑:杨裕峰]

一是展播１００个爱国主义教育基地。市、县两级关工委购置了１００集大型爱国主义教育电视系列光盘《激励永远》，深入全市中小学巡回播放，使未成年人不出校门就可知晓中宣部确定的百个爱国主义教育示范基地，增加了对未成年人思想道德教育的针对性、时效性。二是聘请１００名“五老”担任网吧监督员。市、县两级关工委聘请１００名政治坚定、坚持原则、认真负责的“五老”义务担任网吧监督员。这百名老同志佩带袖标，统一上岗，分点包片，配合公安、文化部门对网吧实施有效管理。三是安排１００名老同志负责社区文体卫生检查指导工作。针对社区精神文化活动匮乏的情况，关工委组织吸收曾在文教卫生岗位上工作过的老同志加入社区关工委，主要辅导社区未成年人开展健康有益的文体活动，从事生理心理咨询工作。四是建立１００个思想道德教育宣讲团。“五老”队伍中有的经过革命战争考验，有的具有文化知识优势，发挥老同志的政治、经验、威望、时空、知识、阅历等优势，组织百个思想道德宣讲团深入全市城乡，向未成年人进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育。五是组建１００个净化校园周边环境督导队。吸收从政法部门退下来的老干部和复员退伍老战士组成百支环境督导队，配合公安、文化部门整治全市中小学校周边环境，确保校园周围２００米以内无营业性歌舞娱乐场所、电子游戏厅、录像厅等。六是构筑１００座中小学校校外辅导站。依托社区，吸收老专家、老教师等参与１００座校外活动辅导站工作，利用节假日、双休日，组织面向未成年人的科技辅导讲座、社会公益劳动、参观太行、太岳革命烈士纪念建筑物和爱国主义教育基地，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育。七是帮教１００名失足未成年人。未成年人犯罪比例增多是当前社会的热点问题，组织百名“五老”与百名失足未成年人结对，开展法制宣传进校园、进课堂、进学生头脑。建立帮教协议，制定帮教方案，包管包教，确保失足未成年人重新做人。八是扶持１００名特困中小学生。在对全市城乡１００个单亲家庭、特困家庭的孤儿调查的基础上，巩固帮困助学成果，建立关工委、学校、家庭联合帮扶责任制，实行扶持对象稳定，每年定期向贫困生发放救助金、书籍、文具用品等，使其顺利完成九年制义务教育直至接受高等教育。九是完善１００个未成年人图书室。将各级关工委组织１０多年来捐赠的８５万册图书，优化配置，合理布点，充实基层社区、学校、图书室，建立完备的借阅制度，免费向未成年人常年开放，丰富其精神文化生活。十是巩固１００所高标准的家长学校。探索总结“五老”担任家长学校教员并为之编写教材的经验，与有关部门配合，在全市验收百所高标准的家长学校。做到“六有”即有校址、有制度、有经费、有牌子、有教学记录、有家长作业，使家长学校以点带面，全面推广。

组织“五老”在未成年人思想道德建设中开展“十个百工程”，既填充了未成年人社会教育的空间，又构筑了未成年人德育教育的大课堂，同时也让“五老”的价值得到充分展示，还营造了一个家庭、学校、社会教育网络，使三个教育环环相扣，形成了社会各界共同关心未成年人思想道德建设的良好环境。

辛勤劳动换来了丰硕果实。我市“五老”关心未成年人工作得到了国家和省有关部门的肯定。实践证明，我市广大“五老”在加强和改进未成年人思想道德建设中大有可为，大有作为。我们将进一步按照中央和省委的要求，为“五老”创造更好的工作条件，充分发挥“五老”作用，支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量，从而在全市形成整体推进未成年人思想道德建设的良好局面。