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【积极创建全国文明校园】以文培善化人 以字修身正行——城区三小创建文明校园纪实

2023年05月17日 15:42:00 来源:太行日报

以文培善化人 以字修身正行

——城区三小创建文明校园纪实

百人硬笔书法大赛现场。

  □本报记者 张艳芳

  金色朝晖中,《三字经》《千字文》……朗朗诵读声不绝于耳;课间时分,校园红领巾广播站传出悦耳的声音,或读经典美文,或讲老城故事;校园里百张课桌整齐摆放,学生坐姿端正奋笔疾书,一年一度的百人硬笔书法大赛场面壮观;4个不锈钢大展架上72块小黑板的教师粉笔字展示,已成为校园里的靓丽风景。城区三小的校园里,处处吹拂着以文化人、以字育人的清风。

以读增知明理

  每天清晨正式上课前,是全校学生的晨读时间。学校根据不同年级和学生年龄特点确定了不同的诵读内容:一年级《三字经》、二年级《千字文》、三年级《增广贤文》、四年级《声律启蒙》、五六年级诗词经典。“阅读,不仅可以让学生感受古诗词的美,更重要的是在潜移默化中受到熏陶,启迪智慧、明理知行。因此,学校把阅读、悦读作为一门重要课程,让学生时时可读、处处能读。”城区三小校长毛忠朝说。

  “学校以诵读为载体,定期开展形式多样的活动。”毛忠朝告诉记者,近期,学校开展的“经典滋润童心 相约最美诗词”校园诗词大赛,学生们以词做伴、以诗会友,带来了精彩的古诗词盛宴,进一步弘扬和传承中华优秀传统文化,在学校掀起了爱诗词、诵诗词的热潮。“死去元知万事空,但悲不见九州同……《示儿》这首诗表达了诗人陆游对祖国统一的期盼,他的爱国情怀告诉我们爱国是一个民族、一个国家存在的支柱,也是做人的起码标准。”参加了古诗词大会的六年级学生刘珂雨说。

  该校在师生中大力推广诗词背诵,在课标要求的小学生必背111首诗词外,还增加拓展了89首,让学生在小学毕业时古诗词背诵量能达到200首。此外,学校红领巾广播站“优秀习作欣赏”“美文诵读”“听老城故事”等栏目,有效激发了学生的阅读兴趣,让学生在聆听中感悟、在学习中热爱,营造了浓厚的书香氛围。

以文培善化人

  在城区南大街,活跃着一支老城故事义务讲解志愿小队,来自城区三小的孩子们为过往行人和游客讲解老城故事、传承老城文脉。

  2019年,我市启动了老城更新与保护工程,着力打造晋城地域文化的新名片。创建于1946年的城区三小位于老城区,与老城的发展变迁血脉相连。学校以老城更新与保护为契机,充分利用区位优势,在全校师生中开展了以“老城故事”为题材的写作活动,倡导师生通过写作呈现老城人文历史、丰厚文脉、发展历程、转型巨变,讲好老城故事,培养学生热爱家乡、热爱晋城的情感。

  此次活动最终评选出71件优秀作品并编印成《老城故事》习作集锦,分为园丁篇和雏鹰篇。随手翻开作品集,学生赵李滢轩的一篇《三代人眼中的南大街》吸引了记者的眼球:爷爷眼中的南大街处处是儿时最有趣的回忆,妈妈眼中的南大街是时髦的代名词,而我眼中的南大街则从过去的杂乱无章变成了现在的流光溢彩。赵李滢轩从不同年代人群眼中的南大街印象,侧面反映了南大街的变迁。《畅游老城》作品中,第一站南大街、第二站景德桥、第三站黄华街,这些老城地标仿佛将读者带回到了八九十年代的晋城;《一座正在醒来的老城》《南大街的梧桐树》《从爱一座老校到爱一座老城》……每一篇作品都在诉说着老城的过去、现在和未来。

  此外,每年一度的“校园里的樱花开了习作大赛”在樱花盛开的最美四月天举行,至今已连续举办了五届。年年花相似,岁岁题不同,每年结合不同主题,全体师生参与,经班级评、年级评、学校评,最终评选出30篇优秀作品进行表彰,并在红领巾广播站播出。“我们的初衷就是要从学生身边最熟悉的事物创设情境,引导师生在情感上产生共鸣,通过习作大赛,达到‘以作爱文、以作提能、以作培善、以作修身’,最终达到‘以文化人’的目的”。毛忠朝说。

以字修身正行

  在三年级(3)班的一堂书法课上,老师从讲解汉字的产生、演变开始了本节课。接下来,学生们按照老师讲的要领开始自行书写练习。老师走下讲台一一观察,在指导学生书写的同时及时纠正不正确的坐姿和握笔姿势。为了让学生写好字,学校专门设立了“午写”课,以生字生词、古诗词为书写内容,教师运用字源识字、说文解字、归类识字等形式多样的方法指导学生规范书写,引领学生横平竖直练起、一点一滴积累、一撇一捺做人,实现以写启智、以写育德。

  “汉字是中国的文化符号,写好汉字就是要继承发扬好中国的传统文化。”毛忠朝说,学校提出了以写促读、以写爱文、以写耐心、以写强体、以写懂规、以写增能、以写陶情、以写育人的“八写”目标,教育引导广大师生了解汉字、写好汉字、讲好汉字故事,培养和激发师生的爱国情感。如今,“写规范字、做正直人”已成为富有三小特色的校园文化品牌。

  此外,学校注重提升全体教师的书写能力,强化教师的示范带动作用,实现师生共进、培根铸魂。在校园旗杆两侧特制的宣传展板上,记者看到上面整齐摆放着上周教师们的板书作品——白居易的《遗爱寺》。据介绍,学校为每位教师配备一块小黑板,每周确定一首古诗进行板书,并开展展示、评选。“学生观看教师板书作品,不仅能学到新的古诗,而且也在无形中督促我们不断提升书写水平,树立好的榜样。”青年教师林燕琴说。校园走廊上、教室里、宣传栏,书法作品随处可见,洋溢着浓浓的学书写、写好字的氛围。

  每年春季,该校还举行校园“百人硬笔书法大赛”,场面颇为壮观。在活动中,孩子们领略了汉字的魅力,弘扬了优秀传统文化,也在心中播种下了文化自信的种子。为了培养学生对书法的兴趣、养成良好的书写习惯,学校将书法和体操相结合,编制融舞、乐、书为一体的拟人写字操,实现了书法的动静结合,深受学生喜爱。

  2022年,在全市中小学生阅读、写作比赛中,城区三小荣获“书香校园教育奖”。今后,该校将继续秉承“说普通话,做文明人;写规范字,做正直人;作好文章,做文化人”的育人目标,积极践行社会主义核心价值观,坚定立德树人、为国育才使命,不断谱写老校教育新篇章。

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