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【太行山上·太行人家】蒙曼在市文体宫精彩开讲:“家风就是一个人的底色”

2017年08月14日 10:30:00 来源:太行日报·晚报版

  聚焦第四届山西(晋城)太行山文化旅游节和晋城首届全域旅游嘉年华

  文/本报记者 郭江歌  图/本报记者 焦宇

  蒙曼谈家风摘录

  1、人必有家,家当有训

  2、从古至今,所有家训的核心原则:“慎”、“让”、“俭”、“学”

  3、家风就是一个人的底色

  4、一个人可能跟其他文化都绝缘,但是跟家的文化不能绝缘。家庭是人接受教育的第一环,先把家庭教育打实了,别的教育才能有根基,人才得以成长

  5、一个人的家庭身份是必然的。家庭是人接受教育的第一站,也是一个人的归宿

  现场提问。

  8月12日上午,著名历史学者,北京大学历史学博士,现任中央民族大学历史文化学院副教授蒙曼做客晋城,在市文体宫为市民上了一堂难得的“家风课”。“蒙曼谈家风”是第四届山西(晋城)太行山文化旅游节和晋城首届全域旅游嘉年华的一项重要内容。

  书迷见面会:小粉丝送上原创诗词

  除专业身份外,蒙曼为人熟知的是央视《百家讲坛》栏目的主讲人。她曾五次登上央视《百家讲坛》,主讲《武则天》、《太平公主》、《大隋风云》等。同时,她还是央视《中国成语大会》、《中国诗词大会》和《中国谜语大会》等人气文化节目的点评嘉宾,在全国有非常多的“粉丝”,我市也不例外。

  讲座开始前,我市的蒙曼迷们精心组织了一场书迷见面会。现场聚集了近60名书迷,年龄层从小学生到中年人,大家统一佩戴红领巾,以学生姿态静待蒙曼老师到来。当天上午8点25分,蒙曼走进喜阅书吧,现场响起热烈的掌声。蒙曼当天身着一件水墨画上衣,仍是一头标志性短发,优雅又不失干练。令人有些意外的是,蒙曼已不是第一次来到晋城。王莽岭、皇城相府、青莲寺,甚至程颢书院,蒙曼都已经去过了。“我有幸在友人带领下领略过晋城的山水人文之美,我深深感受到晋城文化底蕴深厚,晋城人爱读书的很多。”

  蒙曼以一首诗词开场,解释为何以“家风家训”作为此次讲座的主题。“一个人的家庭身份是必然的。家庭是人接受教育的第一站,也是一个人的归宿。就像一个人不了解诗词其实并没有太大关系,但是一个人脱离了家庭的话,那关系可就大了。家庭与人终身相伴,讲家风家训更贴近生活。”现场书迷提问环节,凤鸣小学学生朱浩鑫将自己手书的原创诗词赠与蒙曼老师。“我写的诗叫《见秋》,但其实不是我在秋天写的。是立秋的前一晚,我梦到了蒙曼老师,就写下了这首诗。”稚嫩的话语引得现场一阵笑声。朱浩鑫已是一位资深的蒙曼迷,他常收听、收看蒙曼老师解读唐诗的节目,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”蒙曼建议想学习唐诗的书迷可以从《唐诗三百首》开始,从篇幅体量和内容精选方面都更合适。

  见面会后,蒙曼与书迷合影,为书迷签名,并留下“泽州子弟好人材”的墨宝。

  文体宫开讲:家风就是一个人的底色

  书迷见面会后,蒙曼老师马不停蹄赶往市文体宫。此时的文体宫会场内早已座无虚席,现场逾3000名观众热切期盼着蒙曼的到来。

  “家风,是爷爷胡子上长长的教诲;家风,是父亲脸上威严的表情;家风,就是母亲苦口婆心的唠叨;家风,就是家长的言传身教……”一段配乐朗诵后,舞台上的中小学生集体背诵传统启蒙经典《三字经》,经典朗朗上口,小朋友们的精彩表演是讲座前最好的暖场方式。

  9点20分,蒙曼走上舞台,正式开讲。“此次来到晋城,恰逢第四届太行山文化旅游节。说到旅游,它与人文的关系十分密切。”蒙曼由旅游的话题带入,“去不同的地方旅游,风景各异,最能吸引到人的还是藏于景点之中的人文气息。”“人是最重要的,人文从哪儿来?”“一个人可能跟其他文化都绝缘,但是跟家的文化不能绝缘。家庭是人接受教育的第一环,先把家庭教育打实了,别的教育才能有根基,人才得以成长”“知道晋城在办旅游嘉年华,对我来说旅游最美的不是风景而是人,山水永远是新鲜的,风景自带魅力,吸引人往返的是人,风景是旅游的底色,而底色靠人文增色,而对于普通人来说,家风就是一个人的底色。”

  “人必有家,家当有训。”讲座中,蒙曼老师用PPT课件形式,从中国的家教传统、中国家训的好处、中国家训三方面谈家风家训。蒙曼引经据典,同时借用生活中的事例,妙语连珠,娓娓道来,为现场观众讲述了家风家训对现代人生活的重要性。蒙曼特别讲了陶侃母亲封坛退鲊的故事。陶侃做官后,有不少人向他送腌鱼寻求庇护,他将腌鱼送与母亲吃,其母得知鱼的来历后,封起腌鱼坛子退给陶侃,并告诉他自己只吃儿子用工资买的鱼,别人为巴结他送的鱼自己不吃。母亲的言传身教深深影响了陶侃,官越做越大他却始终坚持为官的原则。代代家风传承,才有了其曾孙“不为五斗米折腰”的气节。这样的小故事让现场观众听得津津有味,记忆深刻。

  “各家家训都不一样,但有一些核心原则,几乎所有家训必然提到。”总结中国家训的基本内容,蒙曼用“慎”、“让”、“俭”、“学”四字概括。

  慎是一种内心的态度。为人处世,对别人的话,所处的境遇多思考,每件事都多想一步,谓之“慎”。慎之又慎,才能获得成长。

  让是一种外在的表现。让是在行为之中主动收敛,不去锋芒毕露地触碰任何人。

  俭,除“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”这样的对物质方面的节俭外,俭言语、俭交友、俭嗜欲比俭生活不易察觉,但是更重要。做不到的事少说;日常交往注意择友,交十个朋友不如交一个靠谱的朋友;处于高位清心寡欲,不示人以软肋。

  “玉不琢不成器,子不学不知道”,学是中华文化的精义,除为了学习知识、打磨自己外,最底层的意义还可以占用时间,使人不至于花时间去干不好的事情。

  直夸晋城“不愧是程颢建书院的地方”

  讲座完毕,现场观众积极提问。“晋城人给我印象最深刻的是今天的会场。今天是周末,这样炎热的天气,我听说现场观众都是主动来听这个讲座,放弃在家的休闲娱乐,到这儿来听一个很精神层面的讲座。我说晋城不愧是程颢建书院的地方,泽州子弟好人材!”一位今年要上大学的学生提问,请蒙曼老师推荐一些能树立正确人生观、价值观的好书。蒙曼建议上大学后先到学校图书馆“摸底”,把书架上的书名看一遍,了解学校有哪些藏书,这个比推荐具体哪一本书都重要。然后她推荐了冯友兰所著的《中国哲学简史》。“哲学是锁定人头脑的东西。这本书只有一部手机的厚度,它讲述了中国人在启蒙的春秋战国时代奠定了哪些原则,后期又强化了哪些原则,在今天这些原则又意味着什么。”还有小朋友提问“怎么能让中国的小朋友更爱诗词?”蒙曼老师用“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,为小朋友描述出一幅“好看好听”的春天景色,从中国诗词的画面美、意境美、韵律美引领小朋友学习诗词,引得现场一片掌声。

  100分钟的讲座,蒙曼观点清晰深刻、语言幽默,借古喻今,以修身齐家、培树家风、弘扬家庭美德切入为主题,全面深入地阐述了中国家风家训的传统渊源、家训的核心精神、深刻内涵和外延,让在座听众了解中华传统文化精髓的同时,对家风、家训、家教有了更深层次的理解和感悟。

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