本报讯 近年来，阳城县以“办好人民满意的教育”为出发点，不断优化教育资源，深化教育领域改革，改善教育教学条件，加快构建更加公平、更高质量的教育体系，更好满足学生就近上学、“上好学”的需求。

该县积极撤并整合极小规模学校，全力规划布局县城新建学校，按照城乡“一体同步、统一标准”扩优提质原则，大力实施乡村学校“温馨校园”、县城学校“品质校园”工程，不仅让更多的孩子享受到了优质、普惠教育，也为全面实施素质教育提供了可靠硬件保障。同时，该县聚焦群众反映强烈的“学生课业负担过重”问题，持续推进“双减”政策落实，全县各学校根据学校师资、场地、设备等情况，因地制宜开展文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，巩固课堂学习效果，拓展学生发展空间，促进学生全面发展。在教师队伍建设方面，聚焦城乡教育发展中的短板弱项，着力强化教师队伍建设，大力实施“优质师资五机制”，通过“县管校聘”、轮岗交流、外引内培、城乡共同体、名师工作室机制，盘活教师资源，激发广大教师的内生动力，形成了老教师“传帮带”、年轻教师比学赶超的争先创优氛围。 （梁耀升）